Din septembrie 2026, școlile românești pot introduce două materii opționale complet noi: „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”. Nu e o reformă bruscă, dar e un semn că programa se mișcă, în sfârșit, spre competențe concrete. Și mai sunt câteva lucruri de știut înainte să înceapă cursurile pe 7 septembrie.
Ministerul Educației și Cercetării a publicat structura anului școlar 2026-2027 și a aprobat extinderea ofertei de discipline opționale din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii, prescurtat CDEOȘ. Cele două materii noi nu vor fi impuse la nivel național — fiecare școală decide dacă le introduce, în funcție de resurse și de interesul elevilor. Această logică are sens pe hârtie, dar în practică înseamnă că accesul la ele va fi inegal: o școală bine dotată din Cluj sau București are șanse incomparabil mai mari să ofere „Ora de GIS” față de o școală din mediul rural.
Cele două materii noi din anul școlar 2026-2027, explicate simplu
„Ora de GIS” este destinată liceenilor și presupune utilizarea sistemelor informatice geografice — pe scurt, hărți digitale, date spațiale, interpretare de informații geografice. Sunt instrumente reale, folosite în urbanism, protecția mediului și administrație. Nu e o materie de spectacol: competențele digitale legate de spațiu și teritoriu sunt cerute pe piața muncii din ce în ce mai mult, iar România nu are tradiție în predarea lor.
Al doilea opțional, „Economie circulară și consum responsabil”, se adresează elevilor de clasa a VII-a. Programa pune accent pe reducerea risipei, reciclare, reutilizarea resurselor și înțelegerea efectelor pe care le au deciziile de consum asupra mediului. E tipul de disciplină pe care părinții de 40 de ani au ratat-o complet în școală și al cărei efect se vede abia după ani de zile — ceea ce o face greu de evaluat politic, dar importantă în realitate. Oferta națională de opționale include și cursuri introduse anterior, printre care „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, dedicat personalităților românești din artă, știință, medicină sau sport.
Admiterea la liceu se schimbă începând cu generația 2027
Anul școlar 2026-2027 marchează startul implementării unor noi reguli de admitere la liceu, prevăzute în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Concret, colegiile naționale care îndeplinesc condițiile legale vor putea organiza concurs de admitere pentru cel mult 50% din locurile disponibile, după susținerea Evaluării Naționale. Schimbarea nu afectează elevii care intră în clasa a IX-a în septembrie 2026 — ea privește generația care va susține admiterea din 2027 înainte.
Detaliul care schimbă tot: media de la Evaluarea Națională nu va mai fi singurul criteriu pentru jumătate din locurile celor mai căutate licee. Școlile care organizează concurs pot stabili probe proprii. Asta înseamnă că pregătirea pentru liceu devine mai complexă și mai timpurie, cel puțin pentru familiile care vizează colegiile de top. Totuși, părinții cu copii în clasele a VI-a și a VII-a ar face bine să urmărească ordinele ministrului Educației, deoarece calendarul exact al concursurilor va fi stabilit anual, nu fix prin lege.
Religia rămâne un subiect deschis, structura anului e clară
Un alt subiect care a generat reacții este noul proiect de standarde de evaluare la religie, aflat în consultare publică. Unele exemple din document făceau referire la participarea la slujbe religioase, ceea ce a nemulțumit profesori, părinți și organizații din domeniul educației. Ministerul a clarificat că aceste standarde sunt repere, nu obligații, și că documentele pot fi modificate după consultare.
Structura anului școlar 2026-2027 e deja publicată: cursurile încep pe 7 septembrie 2026 și se încheie pe 18 iunie 2027. Formatul pe cinci module se păstrează, la fel și programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”. Ministerul mai are de finalizat standardele de evaluare la religie și ordinele privind concursurile de admitere — ambele vor apărea în lunile următoare. Dacă ai un copil în liceu sau aproape de liceu, ține un ochi pe site-ul Ministerului Educației: deciziile care contează cu adevărat vin de obicei în august, când lumea e la mare.
