Anul școlar 2026-2027 începe pe 7 septembrie și aduce două materii opționale noi, reguli diferite pentru admiterea la liceu și un calendar publicat oficial. Nu e o reformă, dar schimbările sunt mai concrete decât par la prima vedere.
Ministerul Educației și Cercetării a aprobat includerea a două discipline noi în oferta școlilor: „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”. Niciuna nu devine obligatorie — ambele fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii, prescurtat CDEOȘ, ceea ce înseamnă că fiecare unitate de învățământ decide singură dacă le introduce sau nu, în funcție de resursele proprii și de cererea elevilor.
Cine va studia ce și de la ce vârstă
„Ora de GIS” se adresează liceenilor. Materia urmărește să-i învețe pe elevi să folosească sisteme informatice geografice — hărți digitale, interpretarea datelor spațiale, proiecte bazate pe localizare geografică. Sunt instrumente folosite curent în urbanism, protecția mediului sau administrație publică, domenii în care piața muncii cere din ce în ce mai des oameni care știu să lucreze cu date cartografice, nu doar să citească o hartă clasică.
„Economie circulară și consum responsabil” vizează elevii de clasa a VII-a. Programa pune accentul pe reducerea risipei, reciclare, reutilizarea resurselor și înțelegerea efectelor pe care le au obiceiurile de consum — atât asupra mediului, cât și asupra economiei. E tipul de materie care, aplicată bine, poate schimba comportamente. Aplicată prost, devine teorie seacă. Ambele se adaugă la o ofertă națională care include deja cursuri introduse anterior, printre care „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”.
Admiterea la liceu se schimbă, dar efectele se văd din 2027
Aici intervine partea importantă. Anul 2026-2027 nu e doar un an de tranziție, e primul an în care școlile încep să se pregătească pentru noile reguli de admitere, care vor fi aplicate efectiv generației ce susține examenul în 2027. Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale care îndeplinesc condițiile prevăzute de lege vor putea organiza concurs propriu de admitere pentru cel mult jumătate din locurile disponibile.
Textul legii e clar: „Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale.” Calendarul exact al concursurilor va fi stabilit anual prin ordin al ministrului Educației — ceea ce înseamnă că părinții unui elev aflat acum în clasa a VI-a ar trebui să urmărească deja ce liceuri vizate vor organiza sau nu concurs propriu.
Ce înseamnă concret pentru structura anului și evaluarea la religie
Structura anului școlar 2026-2027 rămâne pe cinci module. Cursurile încep pe 7 septembrie 2026 și se termină pe 18 iunie 2027 pentru majoritatea elevilor. Elevii de clasa a XII-a și a XIII-a seral încheie mai devreme, pe 4 iunie 2027. Programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se păstrează, cu perioadele stabilite de minister.
Și mai e ceva. Noile standarde de evaluare la religie, aflate în consultare publică, au generat reacții în rândul profesorilor și părinților: documentele propuse includeau referiri la participarea la slujbe religioase ca reper de evaluare. Ministerul a precizat că notarea nu va fi condiționată de prezența la slujbe și că documentele pot fi modificate în urma consultării. Consultarea nu s-a încheiat. Următorul moment de referință concret e ordinul ministrului pentru calendarul admiterii — acela e documentul care va arăta exact ce școli organizează concurs propriu și pentru câte locuri. Dacă ai un copil în clasele V-VII, acela e textul pe care merită să-l citești cu atenție când apare.